據(jù)艾瑞咨詢?nèi)涨鞍l(fā)布的報(bào)告，知識付費(fèi)平臺和在線教育平臺的用戶有所不同。知識付費(fèi)用戶多是以輕知識學(xué)習(xí)為主的群體，而在線教育平臺的用戶則多是以剛需用戶為主，以達(dá)到學(xué)習(xí)效果為目的。從一月初開始，百度課堂向知識付費(fèi)平臺轉(zhuǎn)型，推出了膠囊小課產(chǎn)品，該產(chǎn)品模仿了知識付費(fèi)平臺獲得的方式，推出了一些理財(cái)、營養(yǎng)等輕量級知識產(chǎn)品，其中包括一些知識達(dá)人的音頻課程。
據(jù)奇跡曼特CEO王文武介紹，目前，獲取或喜馬拉雅這樣的知識付費(fèi)平臺，或泛教育平臺，都是由平臺驅(qū)動的低成本課程傳播。以知識大V如羅振宇為平臺的大IP，不斷孵化小IP，進(jìn)行知識體系的分布。因?yàn)閮?nèi)容精確，價(jià)格便宜，所以有大量的收入，這只是商業(yè)模式的初步探索，至于這種知識付費(fèi)平臺能做多大，還是未知數(shù)。從商業(yè)路徑和模式定位來看，百度傳課轉(zhuǎn)向知識付費(fèi)，不具有優(yōu)勢。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺將如何發(fā)展？據(jù)悉，目前對網(wǎng)易云課堂的探索業(yè)界比較看好。網(wǎng)易云課堂課程內(nèi)容涵蓋編程開發(fā)，辦公效率，產(chǎn)品設(shè)計(jì)等方面。課堂是學(xué)習(xí)平臺的主體，但平臺并不局限于課堂，而是按照由淺入深、循序漸進(jìn)的課程設(shè)置模式，設(shè)計(jì)出多種學(xué)習(xí)方式，使使用者的學(xué)習(xí)過程更有效，學(xué)習(xí)內(nèi)容更系統(tǒng)。
目前，網(wǎng)易云課堂在教學(xué)模式上主要采用的是錄播/直播課程+在線作業(yè)+在線答疑的形式，盈利模式為收益分成模式，一種是純第三方課程，以講師或機(jī)構(gòu)為主；另一種是偏自營課程，以網(wǎng)易云課堂為主，講師或機(jī)構(gòu)參與到內(nèi)容制作中。
鄭州網(wǎng)站設(shè)計(jì)公司認(rèn)為，包括網(wǎng)易云課堂在內(nèi)的網(wǎng)易有道模式，貼近客戶群，做垂直開發(fā)，精準(zhǔn)探索。滬江CCTALK深度運(yùn)營、產(chǎn)品銷售與網(wǎng)易云課堂類似，都是成長型企業(yè)，具有良好的發(fā)展前景。