何謂網(wǎng)絡(luò)教育，相信現(xiàn)在大家都有所了解。網(wǎng)絡(luò)教育是一種以計算機網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的教學(xué)模式，隨著網(wǎng)絡(luò)教育的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教育已經(jīng)成為現(xiàn)代教育系統(tǒng)中不可或缺的一部分。網(wǎng)上教育必然成為未來教育的新趨勢，成為當(dāng)今教育的重要組成部分。但是發(fā)展到這個地步，網(wǎng)絡(luò)教育仍然有很多隱憂。
網(wǎng)絡(luò)教育不能滿足或超過傳統(tǒng)教育的質(zhì)量要求。
在現(xiàn)代教育中，人們對網(wǎng)絡(luò)教育的需求遠遠大于傳統(tǒng)教育。然而，從目前的情況來看，網(wǎng)絡(luò)教育遠未達到教育者心中的初衷。網(wǎng)絡(luò)教育要真正實現(xiàn)全民覆蓋，就必須提高自身的教育質(zhì)量。但現(xiàn)在，教育的核心還是傳統(tǒng)教育，網(wǎng)上教育只是教育過程中的一個輔助工具。造成今天這種局面的原因，是網(wǎng)絡(luò)教育的質(zhì)量遠未達到甚至超過傳統(tǒng)教育的質(zhì)量，網(wǎng)絡(luò)教育之路，還很漫長。

教學(xué)資源匱乏，信息質(zhì)量和開發(fā)水平較低；
教學(xué)資源少、信息量小、開發(fā)水平低是網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展遇到瓶頸的主要原因。當(dāng)今許多在線教育，其主要的教學(xué)材料還是來自于傳統(tǒng)教育之中，只是將傳統(tǒng)教育中的教學(xué)材料以網(wǎng)頁的形式展示在因特網(wǎng)上而已，并沒有專門用于在線教育的教學(xué)材料。由此引發(fā)了網(wǎng)絡(luò)教育資源匱乏的困境。它是在線教育遇到瓶頸的主要原因之一。
網(wǎng)絡(luò)教育資源建設(shè)沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。
缺少統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)教育面臨的一大難題。網(wǎng)上教育是未來教育發(fā)展的新趨勢，因此眾多的創(chuàng)業(yè)者紛紛在鄭州網(wǎng)站建設(shè)公司網(wǎng)上教育這片土地上攻城掠地，這樣的創(chuàng)業(yè)者不勝枚舉，但他們的狀態(tài)卻是各自為戰(zhàn)，沒有形成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，學(xué)習(xí)者就難以適應(yīng)各種教學(xué)環(huán)境，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)狀態(tài)不能達到預(yù)期的效果，也是制約網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展的重要因素。
網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施無法滿足實際的網(wǎng)絡(luò)需求。
盡管計算機技術(shù)不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)普及率不斷提高，但全國許多地方實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的普及。不過即便是在許多重量級城市，并不一定每個角落都能看到互聯(lián)網(wǎng)的身影。如果網(wǎng)絡(luò)設(shè)備無法滿足學(xué)習(xí)者的真實需求，學(xué)習(xí)者無法通過因特網(wǎng)進行知識學(xué)習(xí)，沒有了學(xué)習(xí)者的在線教育，又怎么能稱其為完美的在線教育呢？
許多網(wǎng)絡(luò)教育課程存在著互動性較差的特點。
網(wǎng)上教育突破了時間和地點的限制，允許學(xué)習(xí)者在任何時候、任何地方獲得他們所需要的信息和教學(xué)資源。傳統(tǒng)教育無法做到這一點，但由于目前網(wǎng)上教育還沒有形成一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，許多創(chuàng)業(yè)者并沒有真正站在學(xué)習(xí)者的角度來看待網(wǎng)上教育的發(fā)展和實施，現(xiàn)在的網(wǎng)上教育基本上就是創(chuàng)業(yè)者的賺錢工具，網(wǎng)上教育很多地方還有待改進，課程互動性差是目前網(wǎng)上教育遇到的一大瓶頸。
網(wǎng)絡(luò)教育，一種令人向往的現(xiàn)代教育模式。它突破時間和地域限制的優(yōu)點，是傳統(tǒng)教育無法達到的。目前，可以說，在線教育仍未實現(xiàn)普及教育的戰(zhàn)略目標(biāo)，這主要是由于上述幾個主要因素。網(wǎng)絡(luò)教育在當(dāng)今面臨著很大的瓶頸，其未來的發(fā)展?jié)摿Σ蝗葜靡伞Ｊ裁磿r候可以實現(xiàn)普及教育這一偉大目標(biāo)？鄭州在線網(wǎng)站的建設(shè)還在等待著。